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      • 2019學年高考生物人教版命題熱點突破試題 專題04 光合作用和細胞呼吸(仿真押題) Word版含解析
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      • 1.下列關于真核細胞呼吸的說法,正確的是(  )A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應B.水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體中D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質中答案 D解析 無氧呼吸是在缺氧環境中有機物氧化分解的過程,無氧呼吸第一階段葡萄糖的脫氫過程就是有機物被氧化分解的過程;水果的貯藏需
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      • 2019學年高考生物人教版命題熱點突破試題 專題04 光合作用和細胞呼吸(命題猜想) Word版含解析
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      • 【考向解讀】 1.光合作用的基本過程(Ⅱ)2.影響光合作用速率的環境因素(Ⅱ)3.細胞呼吸(Ⅱ)4.葉綠體色素的提取和分離5.探究酵母菌的呼吸方式高頻考點:光合作用和細胞呼吸的過程、影響因素及實驗低頻考點:色素的提取和分離及探究酵母菌的呼吸方式【命題熱點突破一】考查細胞呼吸的方式和過程例1.(2018全國Ⅲ卷,5)下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是(  )A.植物在黑暗
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課前自主預習案1.3.1酶與ATP
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課前自主預習案1.3.2ATP的主要來源——細胞呼吸
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課前自主預習案1.3.3能量之源——光與光合作用
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課堂互動探究案1.3.1酶與ATP
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課堂互動探究案1.3.2ATP的主要來源——細胞呼吸
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧課件:課堂互動探究案1.3.3能量之源——光與光合作用
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧練習:課后定時檢測案8酶與ATP Word版含解析
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      • 課后定時檢測案8 酶與ATP基礎對點練——考綱對點·夯基礎考點一 酶在代謝中的作用(Ⅱ)1.[2019·寧夏育才中學模擬]關于酶的敘述,錯誤的是(  )A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物解析:有些酶是生命活動所必需,比如呼吸作用
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧練習:課后定時檢測案9酶與ATP Word版含解析
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      • 課后定時檢測案9 ATP的主要來源——細胞呼吸基礎對點練——考綱對點·夯基礎考點一 細胞呼吸的過程1.下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )A.種子萌發過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C.細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質D.檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸解析:種子萌發過程中,代謝更旺盛,細胞呼吸速率明顯加快,A
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧練習:課后定時檢測案10能量之源——光與光合作用(一) Word版含解析
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      • 課后定時檢測案10 能量之源——光與光合作用(一)基礎對點練——考綱對點·夯基礎考點一 色素的提取和分離1.[2019·黃岡調研]下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法,正確的是(  )A.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多B.胡蘿卜素處于濾紙條最上方,是因為其在提取液中的溶解度最高C.色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小D.濾紙條上沒有色素帶,說明材料可能
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      • 2020年生物人教版一輪復習高考考頻命題分析解題技巧練習:課后定時檢測案11能量之源——光與光合作用(二) Word版含解析
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      • 課后定時檢測案11 能量之源——光與光合作用(二)提能強化練——考點強化·重能力1.科學家提取植物細胞中的葉綠體,將葉綠體膜破壞,分離出基質和基粒,用來研究光合作用的過程(如下表,表中“+”表示有或添加,“-”表示無或不添加)。下列條件下能產生葡萄糖的是(  )選項場所光照CO2ATP[H]C5A基質-+-++B基粒++--+C基質和基粒
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      • 2019高考生物二輪復習課件:第3講 代謝中的酶與ATP
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      • 2019高考生物二輪復習課件:第4講 細胞呼吸與光合作用
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      • 2019高考生物二輪復習練習:第4練 細胞呼吸與光合作用(A)
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      • 第4練 細胞呼吸與光合作用(A)一、選擇題(每題6分)                     1.(2018東北三省三校二模,2)下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是(  )A.無氧呼吸過程中葡萄糖的能量大部分以熱能形式散失B.無氧呼吸在第一第二階段都能合成少量ATPC.有氧呼吸的發生必須有線粒體的參與D.細胞呼吸產生的[H]是還原型輔酶Ⅰ2.(2018河北邢臺質檢,12)下列有關探
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      • 2019高考生物二輪復習練習:第4練 細胞呼吸與光合作用(B)
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      • 第4練 細胞呼吸與光合作用(B)一、選擇題(每題6分)1.(2018四川樂山調研一,3)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )A.無氧呼吸只在第一階段釋放能量,生成ATPB.降低細胞呼吸的水平一定能夠提高農作物產量C.細胞呼吸生成的ATP是細胞所有生命活動的能量來源D.細胞呼吸生成水的階段,不一定要消耗氧氣2.(2018河南八市測評一,2)在光合作用的探究歷程中,人們利用離體的葉綠
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      • 2019屆高三生物二輪復習課件:專題四 細胞呼吸與光合作用
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      • 解析 (1)依題意并結合表中信息可知:距日光燈的距離表示光照的強弱。2號試管遮光,其內的水草不能進行光合作用,但能進細胞呼吸;3~7號試管內的水草在有光的條件下,溶液顏色的變化是光合作用吸收的CO2量與細胞呼吸釋放的CO2量的綜合作用的結果;1號試管為對照組,其中的NaHCO3可維持CO2濃度的相對穩定,2~7號試管為實驗組。綜上所述,若50 min后,1號試管的溶液是淺綠色,則說明2~7號試管的
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      • 2019屆高三生物二輪復習專題強化訓練(三)酶與ATP
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      • 專題強化訓練(三) 酶與ATP1.ATP又稱為細胞中的“能量通貨”,下列關于ATP的敘述正確的是(  )A.ATP的形成一定伴隨著有機物的分解B.ATP參與的反應一定發生于細胞內部C.消耗ATP的物質運輸一定是主動運輸D.細胞呼吸的每個階段一定能產生ATP解析:選B 光合作用中的光反應有ATP的形成,能量來源是光能,不是有機物的分解,A錯誤;ATP是細胞內的能量載體,只存在于細胞中,所
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      • 2019屆高三生物二輪復習專題強化訓練(四)光合作用與細胞呼吸
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      • 專題強化訓練(四) 光合作用與細胞呼吸1.(2018·陜西寶雞二質檢)有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列與此相關的敘述中正確的是(  )A.有氧呼吸與無氧呼吸都能發生①②兩個階段B.若用18O標記O2,一段時間后,在最終的產物中只有H2O中能找到18OC.第③階段反應所需要的[H]都來自于
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      • 2019年高考生物二輪專題訓練:第5講光合作用與細胞呼吸
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      • 第5講 光合作用與細胞呼吸專題跟蹤訓練(五)一、單選題1.(2018·湖南省、江西省十四校聯考)下圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對其分析不正確的是(  )A.[H]經①→②轉移到葡萄糖,首先光反應產生[H]然后用于暗反應C3的還原B.③→⑤依次在細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜上進行C.不能產生[H]的過程有②④⑤D.能產生ATP的過程有①③④⑤[解析] [H]經
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