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      • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修3课件:1.3 算法案例 第一课时1
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      • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修3课件:1.3 算法案例 第二课时1
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      • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修3课件:1.3 算法案例 第2课时2
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      • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修3课件:1.3 算法案例 第1课时2
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      • 新课标 · 数学 必修3 知识一 辗转相除法 0 m 二 知识二 更相减损术 偶数 2 减 大 小 相等 anx+an-1 vn-1x+a0 知识三 秦九韶算法 类型一 程序框图的认识和理解 类?#25237;? 用更相减损术求最大公约数 类型三 秦九韶算法的应用 名称 辗转相除法 更相减损术 区别 ①以除法为主. ②两个整数差值
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      • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修3课件:1.2.3 循环语句
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      • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修3课件:1.2.3 循环语句2
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      • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修3课件:第一章 1.2.1 赋值、输入和输出语句
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      • 跟踪训练2 “植树造林,防风抗沙”.?#25104;?#28448;地区在2013年底有绿化带树林20 000亩.该地区每年春天都会?#36136;?00亩加以绿化,但同时每年冬天又会有总绿化面积的1%被沙漠化,问2016年底该地区总绿化面积S有多少亩?画出程序框图,并写出程序. 解答 解 程序框图如图: 程序如下: S=20 000; S=(S+400)*(1-0.01); S=(S+400)*(1-0.01); S=(S+400
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      • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修3学案:第一章 算法初步 章末复习 Word版含解析
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      • 章末复习学习目标 1.加深对算法思想的理解.2.加强用程序框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到程序框图再到程序的逐渐精确的过程.知识点?#24359;?#31639;法、程序框图、程序语言(1)算法的概念算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决一类问题.(2)程序框图程序框图由程序框组成, 按
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      • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3试题:第一章 第3节 算法案例 Word版含解析
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      • 课下能力提升(八) [学业水平达标练] 题组1 辗转相除法与更相减损术 1.下列关于利用更相减损术求156和72的最大公约数的说法中正确的是(  ) A.?#38469;?#20598;数必须约简 B.可以约简,也可以不约简 C.第一步作差为156-72=84;第二步作差为72-84=-12 D.以上都?#27426;?2.用更相减损术求294和84的最大公约数时,需做减法运算的次数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 3
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      • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3讲义:第一章 第3节 算法案例
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      • [核心必知] 1.预习教?#27169;?#38382;题导入 根据以下提纲,预习教材P34~P45,回答下列问题. (1)小学学过的求两个正整数的最大公约数的方法是什么? 提示?#21512;?#29992;两个数公有的质因数连续去除,一?#32972;?#21040;所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来. (2)辗转相除法的操作步骤是什么? 提示:两个数中用较大的数除以较小的数,求得商和余数,再用除数除以余数,如此重复,直到所得余数为0,即可求得两个数的最
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      • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3课件:第一章 第3节 算法案例
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      • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第十二章 第4节 算法与程序框图
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      • 单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二级第三级第四级第五级2019/... text has been truncated due to evaluati
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      • 2020年高中数学(文)一?#25351;?#20064;必考题型探究课件:第十二章 55 算法与程序框图
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      • 2020年高中数学(文)一?#25351;?#20064;必考题型探究练习:第十二章 55 算法与程序框图 Word版含解析
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      • 【课时训练】算法与程序框图?#24359;?#36873;择题1.(2018广州调研)下列赋?#30340;?#20351;y的值为4的是(  )【答案】D【解析】赋值时?#36873;埃健?#21491;边的值赋给左边的变量.2.(2018太原月考)如图是一算法的程序框图,若输出结果为S=720,则在判断框中应填入的条件是(  )A.k≤6?B.k≤7? C.k≤8?D.k≤9?【答案】B【解析】第一次执行循环,得到S=10,k=9;第二次执行
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      • 2019学年高考数学人教A版基础知识分类归纳必修三练习:第一章 算法初步 分层训练 进阶冲关 1.1 算法与程序框图 Word版含答案
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      • www.poj.tw 分层训练·进阶冲关 A组 基础练(建议用时20分钟) 1.下列关于算法的说法中正确的个数有 ( B ) ①求解某一类问题的算法是唯一的; ②算法必须在有限步骤操作之后停止; ③x2-x>2 019是一个算法; ④算法执行后?#27426;?#20135;生确定的结果. A.1     B.2     C.3     D.4 2.下列所给问题中,不能设计一个算法求解的是 ( D ) A.用“二分
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      • 2019学年高考数学人教A版基础知识分类归纳必修三练习:第一章 算法初步 分层训练 进阶冲关 1.2 基本算法语句 Word版含答案
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      • www.poj.tw 分层训练·进阶冲关 A组 基础练(建议用时20分钟) 1.下列给出的输入、输出语句正确的是 ( D ) ①INPUT a;b;c  ②INPUT x=3 ③PRINT A=4  ④PRINT 20,3 A.①②   B.②③   C.③④   D.④ 2.下列所给的运算结果正确的有 ( B ) ①ABS(-5)=5;  ②SQR(4)=±2; ③5/2=2.5
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      • 2019学年高考数学人教A版基础知识分类归纳必修三课件:第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图
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      • 2019学年高考数学人教A版基础知识分类归纳必修三课件:第一章 算法初步 1.2 基本算法语句
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      • 江苏2020年高考数学一?#25351;?#20064;经典选择学案:第74课算法的概念与流程图 Word版含解析
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      • 第74课 算法的概念与流程图1. 了解算法的含义,能用自然语言描述算法.2. 了解流程图的三种基本逻辑结构,会用流程图表示简单问题的算法.1. ?#20137;粒?#24517;修3第5~15页.2. 解悟:①理解算法的概念,学习算法的自然语?#21592;?#31034;,认识算法的特征、作用和优势;②流程图是怎么构成的?如何用流程图描述基本的算法结构?③构成程序框图的图形符号有哪些?其作用是什么?④算法的三种基本逻辑结构各有什么特点
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      • 江苏2020年高考数学一?#25351;?#20064;经典选择学案:第75课基本算法语句 Word版含解析
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      • 第75课 基本算法语句(1)1. 了解用伪代码表示的几种基本算法语句:赋值语句、输出语句、条件语句、循环语句.2. 能用自然语言、流程图和伪代码表示算法,会用“While循环”“For循环”或“Do循环”语句实施循环.1. ?#20137;粒?#24517;修3第17~21页.2. 解悟:①伪代码的含义;②赋值语句、输入语句、输出语句、条件语句、循环语句的一般?#38382;劍虎邸癐f-Then-Else”语句嵌套及实现功
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