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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一课件:5.2.1 三角函数的概念
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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一课件:5.2.2 同角三角函数的基本关系
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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一课件:5.7 三角函数的应用
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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一练习:5.7 三角函数的应用 Word版含解析
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      • 5.7 三角函数的应用课后篇巩固提升1.如图,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s(单位:cm)和时间t(单位:s)的函数关系式为s=6sin2πt+π6,那么单摆来回摆动一次所需的时间为(  )                   A.2π sB.π sC.0.5 sD.1 s解析单摆来回摆动一次所需的时间?#27425;?#20989;数s=6sin2πt+π6的一个周期T=2π2π=1
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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一练习:5.2.2 同角三角函数的基本关系 Word版含解析
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      • 5.2.2 同角三角函数的基本关系课后篇巩固提升基础巩固1.已知cos θ=45,且3π2<θ<2π,则1tanθ的值为(  )                A.34B.-34C.43D.-43解析因为cos θ=45,且3π2<θ<2π,所以sin θ=-1-cos2θ=-35.所以tan θ=-34,故1tanθ=-43.选D.答案D2.已知cos α+sin α=
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      • 2020年高中数学人教A版课后基础巩固提升必修一练习:5.2.1 三角函数的概念 Word版含解析
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      • 5.2 三角函数的概念5.2.1 三角函数的概念课后篇巩固提升基础巩固1.若sin α<0,且tan α>0,则α是(  )                A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角答案C2.tan-356π的?#26723;?#20110;(  )A.33B.-33C.12D.3解析tan-356π=tan-3×2π+π6=tanπ6=33.答案A3.已知
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      • 福建专用2020届高考数学人教A版一?#25351;?#20064;专题课归纳整理课件:4.1 ?#25105;?#35282;、弧度制及?#25105;?#35282;的三角函数
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      • 福建专用2020届高考数学人教A版一?#25351;?#20064;专题课归纳整理课件:4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式
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      • 福建专用2020届高考数学人教A版一?#25351;?#20064;专题课归纳整理课件:4.3 三角函数的图象与性质
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读课件:4.1 ?#25105;?#35282;、弧度制及?#25105;?#35282;的三角函数
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      • -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 解题心得求扇形面积最?#26723;某?#29992;思想方法是转化法.一般从扇形面积公式出发,在弧度制下先将问题转化为关于α的函数,再利用基本不等式或二次函数求最值. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练3(1)已知一个半?#27573;猺的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆的弧长,则扇形的圆心角是       弧度,扇形的面积是        .? (2)已知在半径
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读课件:4.3 三角函数的图象与性质
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      • -*- 考点1 考点2 考点3 A B -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 核心考点 4.3 三角函数的图象与性质 -*- 知识梳理 双基?#22278;?(0,0)  (π,0)  (2π,0) (π,-1) 1.正弦函数的“五
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读课件:4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式
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      • -*- 考点1 考点2 考点3 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 核心考点 4.2 同角三角函数的基本关系 及诱导公式 -*- 知识梳理 双基?#22278;?1.同角三角函数的基本关系式 (1)平方关系:sin2α+cos2α=   .? 1 tan α -*- 知识梳理 双基?#22278;?
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 单元质检4 三角函数(A) Word版含解析
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      • 单元质检四 三角函数(A)(时间:45分钟 满分:100分)?#24359;?#36873;择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)1.若点sin5π6,cos5π6在角α的终边上,则sin α的值为(  )A.-32B.-12C.12D.322.已知角α终边?#24358;?#28857;P的坐标是(2sin 2,-2cos 2),则sin α 等于(  )A.sin 2B.-sin 2C.cos 2D.-cos
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 单元质检4 三角函数(B) Word版含解析
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      • 单元质检四 三角函数(B)(时间:45分钟 满分:100分)?#24359;?#36873;择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)1.为了得到函数y=sin2x-π3的图象,只需把函数y=sin 2x的图象上所有的点(  )A.向左平行移动π3个单位长度B.向右平行移动π3个单位长度C.向左平行移动π6个单位长度D.向右平行移动π6个单位长度2.“α=π2”是“sin(α-β)=cos β”的(  )
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 考点规范练16 ?#25105;?#35282;、弧度制及?#25105;?#35282;的三角函数 Word版含解析
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      • 考点规范练16 ?#25105;?#35282;、弧度制及?#25105;?#35282;的三角函数?#24359;?#22522;础巩固1.若sin α<0,且tan α>0,则α是(  )A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角2.若将钟表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数是(  )A.π3B.π6C.-π3D.-π63.若tan α>0,则(  )A.sin α>0B.cos α>0C.sin 2α>0D.cos
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 考点规范练17 同角三角函数的基本关系及诱导公式 Word版含解析
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      • 考点规范练17 同角三角函数的基本关系及诱导公式?#24359;?#22522;础巩固1.若α∈-π2,π2,sin α=-35,则cos(-α)=(  )A.-45B.45C.35D.-352.若cosπ2-α=23,则cos(π-2α)=(  )A.29B.59C.-29D.-593.已知tan(α-π)=34,且α?#24072;?,3π2,则sinα+π2=(  )A.45B.-45C.35D
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      • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 考点规范练18 三角函数的图象与性质 Word版含解析
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      • 考点规范练18 三角函数的图象与性质?#24359;?#22522;础巩固1.在下列函数中,周期为π的奇函数是(  )A.y=sin xcos xB.y=sin2xC.y=tan 2xD.y=sin 2x+cos 2x2.已知直线y=m(00)的图象相邻的三个交点?#26469;?#20026;A(1,m),B(5,m),C(7,m),则ω=(  )A.π3B.π4C.π2D
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      • 山东专用2020年高考数学一?#25351;?#20064;超全题型新题集萃课件:第二章§2.4指数与指数函数
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      • 解析 ①当01时,作出函数y=|ax-2|与y=3a的图象,如图2.若直线y=3a与函数y=|ax-2|(a>1)的图象有两 个交点,则由图象可知0<3a<2,此时无解. 综上,a的取值?#27573;?#26159;?. 三、解答题(共
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      • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:7-6空间向?#32771;?#20854;应用
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      • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第六节 空间向?#32771;?#20854;应用 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解直线的方向向?#32771;?#24179;面的法向量. 2.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面所成角的计算问题. 3.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关?#26723;?#19968;些简单定理. 利用空间向量证明空间中的位置关系是近几年高考重
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      • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:9-8离散?#36864;?#26426;变量的均值与方差
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      • 前6小时内的销售量t(单位:件) 4 5 6 频数 30 x y 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第八节 离散?#36864;?#26426;变量的均值与方差 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.理解取有限个?#26723;?#31163;散?#36864;?#26426;变量的均值、方差的概念. 2.会求简单离散?#36864;?#26426;变量的均值、方差,并能解决一些简单问题. 以理解均值与方差的概念为主,
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